Die Wirkung des Decameron auf die spanische Novellistik am by Nadin Meyer PDF

By Nadin Meyer

Studienarbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Romanistik - Italienische u. Sardische Sprache, Literatur, Landeskunde, be aware: 1,3, Universität Potsdam (Institut für Romanistik), Veranstaltung: Proseminar Giovanni Boccaccios Decameron, Sprache: Deutsch, summary: Geht guy davon aus, daß Boccaccio der “Vater der Novelle“ überhaupt ist, sollte jede, nach der Veröffentlichung des Decameron publizierte, Novelle auf gewisse Weise von Boccaccio beeinflußt sein.
Obwohl Cervantes, als er 1613 sein Werk veröffentlichte, im Prólogo al lector stolz von sich behauptete, seine Novellen seien weder imitiert noch gestohlen, lassen sich bei genauerem Hinsehen nichtsdestotrotz zahlreiche Parallelen zu Bocaccios Werk feststellen.
Um herauszufinden, inwiefern die Novelas ejemplares von Boccaccios Decameron beeinflußt sein könnten, werden zunächst die Novellen beider Werke allgemein und im Anschluß daran der Prólogo al lector der Novelas ejemplares mit dem Proemio sowie der Conclusione dell´autore des Decameron, additionally die Teile des jeweiligen Werkes, die sich explizit an den Rezipienten richten, miteinander verglichen. Dem folgt eine Gegenüberstellung zweier Novellen: l. a. gitanilla, die erste Novelle der Novelas ejemplares, und die Novelle V, five aus dem Decameron sollen dabei auf Gemeinsamkeiten und Unterschiede sowohl auf inhaltlicher als auch auf formaler Ebene überprüft werden, um zu ergründen, ob und wie sich Cervantes an Boccaccio orientiert haben könnte.

Show description

Download PDF by Anne Jahr: Das Decamerone: Giornata VII, Novella 8 (German Edition)

By Anne Jahr

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Romanistik - Italienische u. Sardische Sprache, Literatur, Landeskunde, word: 2,0, Universität Trier, Sprache: Deutsch, summary: Neben Dante Alighieri und Francesco Petrarca repräsentiert Giovanni Boccaccio den dritten großen italienischen Schriftsteller des 14. Jahrhunderts und gehört somit zum Bunde der ‚Tre Corone‘. used to be Dantes „Divina Commedia“ für die Epik und Petrarcas „Canzoniere“ für die Lyrik darstellen, das symbolisiert
Boccaccios literarisches Schaffen für die Prosa: sein Stil battle jahrhundertelang richtungsweisend für die Entwicklung der italienischen Literatur und Sprache auf diesem Gebiet und sein identify verlor bis zum heutigen Tage nichts von seinem Glanz. Insbesondere sein Hauptwerk, das „Decamerone“, mit dem er die italienische Novelle zur autonomen Kunstform erhob, wird noch heute auch foreign vielfach zitiert und gilt als Wegbereiter der Kurzerzählung in allen westeuropäischen Literaturen, denen es zugleich ein unendliches Stoffreservoir
wurde, was once wiederum die Genialität des Künstlers unterstreicht.

Show description

Download e-book for kindle: Funktionsverbgefüge - Komplexe Prädikate (German Edition) by Susann Dannhauer

By Susann Dannhauer

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, notice: 1,3, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für deutsche Sprache und Linguistik), Veranstaltung: Seminar: Syntaktische Relationen, Sprache: Deutsch, summary: Funktionsverbgefüge sind Konstruktionen, die innerhalb der Grammatik „verschiedene linguistische Bereiche tangieren und damit aus unterschiedlicher Perspektive betrachtet werden“ (Heine, 2006, S. 17f) können, was once die Untersuchung dieser Gefüge umso interessanter macht. Genau dieser Aspekt ist aber auch die Grundlage, um verstehen zu können, warum es eine Vielzahl unterschiedlicher Definitionen zu diesen Gefügen gibt und keine davon als falsch angesehen werden kann. Das wiederum ist der Grund dafür, dass genau ausgelotet werden muss, ob es sich nun um ein Funktionsverbgefüge handelt, welches zwischen Semantik und Syntax steht, oder ob es vom Wesen her nur einem der Bereiche zugeordnet werden kann. Wie kann die Funktion einer Konstruktion im Satz additionally genau bestimmt werden? Möglich ist dies offensichtlich nur durch eine genaue Betrachtung des Gefüges unter bestimmten Kriterien.

Diese Arbeit untersucht nun die Möglichkeit der examine von Funktionsverbgefügen als komplexe Prädikate und beschäftigt sich vor allem mit entsprechenden Analysekriterien und deren Anwendung auf konkrete Beispiele. Zuvor soll allerdings erst einmal der Aufbau von Funktionsverbgefügen beleuchtet werden, um im Anschluss eine klare Definition derer zu erhalten. Für die erwähnte examine ist es zudem unerlässlich, auf den Begriff der komplexen Prädikate kurz einzugehen. Die Diskussion über die Notwendigkeit von Funktionsverbgefügen für die deutsche Sprache soll hier jedoch nicht im Einzelnen erläutert werden. Nichtsdestotrotz wird ihre Funktion in der deutschen Sprache klargestellt werden.

Show description

New PDF release: Die Fertigkeit Schreiben - Wozu lehren/lernen wir das

By Carlos Steinebach

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, be aware: 1,3, Universitat de València (Departamento de Filologia Alemana), Veranstaltung: Metodología del alemán como lengua extranjera, Sprache: Deutsch, summary: „Das Ziel des Schreibens ist es, andere sehen zu machen.“
(Joseph Conrad (1857-1924), britisch-polnischer Autor)
Mit diesem Zitat soll eine Abhandlung über das Schreiben, eine der vier Fertigkeiten des Fremdsprachenunterrichts, eingeleitet werden. Neben Hören, Sprechen und Lesen ist das Schreiben eine produktive Fertigkeit, welche allerdings im kommunikativen Ansatz im Fremdsprachenunterricht nicht ganz unumstritten ist. So findet sich im Lehrerhandbuch zu Themen 1, einem Deutsch-als-Fremdsprache (wird in der weiteren Arbeit der Einfachheit halber mit „DaF“ abgekürzt) Lehrbuch von 1983, folgende Richtlinie: „Es liegt das Schwergewicht der Fertigkeitsschulung […] auf den zwei mündlichen Fertigkeiten Sprechen und Hören.“ Ebenso wurden unterschiedliche Lehrerbefragungen gemacht, wie sie die Effektivität und den Nutzen der Fertigkeit „Schreiben“ betrachten. Drei repräsentative Thesen sind in diesem Zusammenhang die Folgenden: „Schreiben ist nur für Spezialisten wichtig“, „Schreiben kann weitgehend selbst erlernt werden“, „Schreiben ist Zeitverschwendung“ Nach näherer Betrachtung der Möglichkeiten, die durch das Schreiben eröffnet werden, haben sich die Lehrwerke der zweiten iteration dieser Fertigkeit mehr angenommen und das kreative wie auch das kommunikative strength erkannt. Es wird nunmehr unterschieden zwischen dem Schreiben als Mittlerfertigkeit und dem Schreiben als Zielfertigkeit. Ersteres bedeutet, dass das Schreiben nur als Werkzeug benutzt wird, um eine Aufgabe mit einem Ziel zu erfüllen, welches nicht der schriftliche Ausdruck ist (wie beispielsweise bei schriftlichen grammatischen Übungen). Zweiteres beschreibt hingegen genau diesen schriftlichen Ausdruck als Ziel einer Aufgabe, wie guy sie beispielsweise beim Verfassen eines Briefes findet. In Themen 1 nimmt das Schreiben, wie oben bereits erwähnt, nur eine nebengeordnete Rolle ein und wird somit quick ausschließlich als Mittlerfertigkeit verwendet. Zehn Jahre später, in Themen 1 neu erhält das Schreiben schon eine höhere Bedeutung, ebenso wie in Sprachbrücke 1, indem eine eindeutige development des Schreibens als Zielfertigkeit zu erkennen ist, da zahlreiche Übungen dieser paintings im Lehrbuch enthalten sind. Doch nun stellt sich die Frage, ob das Schreiben denn wirklich Legitimität im DaF-Unterricht hat und wie diese begründet wird. Daher wird sich das nächste Kapitel mit der Frage beschäftigen, warum das Schreiben überhaupt wichtig und unerlässlich zu sein scheint.

Show description

"The Wave" as an exchange project by Doreen Bärwolf PDF

By Doreen Bärwolf

Lesson Plan from the yr 2008 within the topic English - Pedagogy, Didactics, Literature reports, grade: 1,7, (Anglistisch/Amerikanistisches Institut), path: Proseminar: Transatlantic e mail alternate, language: English, summary: The Wave is a film in keeping with actual conditions: A heritage instructor within the united states attempted to reply to the questions of his scholars: Why was once it attainable that the nationwide socialists might flow a complete state to struggle? Why did the Germans no longer cease the killings within the focus camps and why did such a lot of them now not be aware of what was once occurring there? Is a dictatorship just like the one in every of Hitler in Germany attainable back in smooth times?To resolution those questions the instructor made an scan to teach the scholars what a dictatorship is set. but the undertaking went incorrect and the tale moved around the globe. at the beginning a film used to be made within the 80’s within the united states for tv, later a singular used to be written by means of Morton Rhue and final 12 months a German motion picture was once produced with Jürgen Vogel within the male major personality position. the films and the unconventional triggered loads of discussions in regards to the nationwide Socialism in Germany within the 1930’s and 40’s and in regards to the chance of autocracies generally. This motion picture exhibits what's had to strengthen a dictatorship and the way humans swap in this technique. within the united states German background isn't taught very designated, for that reason many scholars have loads of questions in terms of the subject of the second one global warfare. in addition to the scholars within the 80’s, scholars of this day can't think how Hitler got here to rule Germany and to kill such a lot of humans. Even German scholars usually do not realize the fanaticism of the generations in their grandparents for that procedure. as a result there's a want for clarification in either international locations. for this reason an electronic mail venture among a German type and a US classification may perhaps support to reply to the questions and to take away prejudices of each side about the nationwide Socialism.This paper offers an idea for a Transatlantic email alternate in regards to the nationwide Socialism at the instance of the motion picture The Wave. either sessions use the motion picture because the foundation for his or her discussions with the duty to determine if a dictatorship just like the one among Hitler is feasible in our instances. The undertaking may still final 6 weeks during which the scholars paintings with the e-mails two times every week and for every transaction with the opposite part have diverse initiatives. on the finish a reader could be produced with the discoveries the several teams made.

Show description

Jenny Tippelt's »Sprachlernberatung in Tandems«: Zielbestimmung und PDF

By Jenny Tippelt

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, notice: 1,3, Technische Universität Dresden (Germanistik), Sprache: Deutsch, summary: 1. Einleitung
»Durch bloßes logisches Denken vermögen wir keinerlei Wissen über die Erfahrungswelt zu erlangen; alles Wissen über die Wirklichkeit geht von der Erfahrung aus und mündet in ihr.«
(Albert Einstein)

Erfahrung ist ein zentraler Aspekt, der sowohl das Tandemlernen als auch die Sprachlernberatung betrifft. Kaum ein anderer Fremdsprachenerwerbskontext baut so stark auf der unmittelbaren und vor allem authentischen Erfahrung mit der Fremdsprache auf wie das Tandem. Die Wirklichkeit ist nie so greifbar wie in der direkten Konfrontation mit ihr. Tandemlernen bedeutet mit dem und durch den Anderen der fremden Sprache und Kultur näher zu kommen. Sprachlernberatung soll dem Lernenden helfen, differenzierter mit den eigenen Sprachlernerfahrungen umgehen zu können und aufbauend darauf den weiteren Lernweg positiv und seinen Zielen entsprechend zu gestalten. Der Bereich, in dem sich diese beiden Konzepte überschneiden, soll in der folgenden Arbeit genauer betrachtet werden, um im Sinne der Lernerautonomie die wesentlichen Punkte, die die Sprachlernberatung im Tandem charakterisieren, benennen zu können und Perspektiven und Grenzen aufzuzeigen.
Zunächst sollen die Sprachlernberatung und das Tandemlernen gesondert voneinander vorgestellt werden, um dem Leser einen Überblick über beide Konzepte zu verschaffen. Dabei wird eine Unterteilung in geschichtliche Hintergrundinformationen und die aktuellen Ausprägungen mit ihren jeweiligen Zielen und Vorgehensweisen getroffen. Der darauf folgende Teil der Arbeit wird sich speziell dem Thema der Sprachlernberatung im Bereich des Tandemlernens widmen. Es sollen die verschiedenen Perspektiven und Besonderheiten, die sich aus der Verschränkung beider Konzepte ergeben, eingangs erläutert werden. Danach wird das Augenmerk auf die verschiedenen Ausprägungsformen, die sich im Laufe der Beratungspraxis entwickelt haben, gerichtet. Es soll versucht werden, die Grenzen und Möglichkeiten, die sich durch die verschiedenen Formen der Betreuung ergeben, aufzuzeigen. Schließlich soll betrachtet werden, welche Anforderungen an den Sprachlernberater, der in allen Beratungssituationen als Experte auftritt, gestellt werden.

Show description

Read e-book online Französische Entlehnungen im Deutschen (German Edition) PDF

By Susan Dähmlow

Studienarbeit aus dem Jahr 2008 im Fachbereich Romanistik - Französisch - Linguistik, observe: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Institut für Romanistik), Veranstaltung: Proseminar: "Semantik und Lexikologie des Französischen", Sprache: Deutsch, summary: Wenn zwei Sprachen miteinander in Kontakt treten, nehmen sie gegenseitig Wortgut (d.h. Wörter, Redewendungen und auch Sprichwörter) aus der jeweils anderen Sprache in ihren eigenen Wortschatz auf.
Die vorliegende Arbeit soll sich mit einem solchen Sprachkontakt zwischen dem Französischen und dem Deutschen beschäftigen und darstellen, welchen Einfluss die französische Sprache im Laufe der Geschichte auf den deutschen Wortschatz hatte und welches Lehngut im Deutschen heimisch wurde. Im Mittelpunkt der Betrachtungen wird dabei der Bereich der Mode stehen.
Zu Beginn dieser Arbeit werden die wichtigsten theoretischen bzw. wissenschaftlichen Erkenntnisse bezüglich des Themas „Fremdwort vs. Lehnwort“ dargestellt. Diese Erkenntnisse bilden die Grundlage für die darauffolgende Präsentation der verschiedenen Phasen der Geschichte, in denen das Französische Einfluss auf den deutschen Wortschatz ausübte. Es werden die Gründe für diesen Einfluss beschrieben und Beispiele für entlehntes Wortgut genannt. An geeigneten Stellen werden Ausschnitte aus Modezeitschriften das zuvor Erläuterte stützen. Aber nicht nur die Geschichte soll in dieser Arbeit beleuchtet werden. Auch die heutige scenario sprachlicher Entlehnungen auf deutscher sowie französischer Seite soll ein Abschnitt dieser Arbeit sein.
Ein Resümee wird zum Schluss die wichtigsten Erkenntnisse dieser Arbeit nochmals aufgreifen und sich mit der Frage auseinandersetzen, ob Entlehnungen und Fremdwörter eine Bedrohung oder eine Bereicherung für die betreffende Sprache sind.

Show description

Get Mehrsprachigkeit als Chance (German Edition) PDF

By Sarah Modes

Studienarbeit aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Deutsch - Deutsch als Fremdsprache / Zweitsprache, observe: 1,0, Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt, Sprache: Deutsch, summary: Sprache ist ein lebenswichtiger Bereich des menschlichen Lebens. Das Sprach- und Kommunikationsvermögen unterscheidet den Menschen deutlich von anderen Lebewesen. Sie lässt uns am gesellschaftlichen Leben teilhaben und ermöglicht uns den Austausch mit anderen Menschen. Doch nicht für die Kommunikation ist Sprache ein unerlässliches Werkzeug. Sie erlaubt uns auch unsere Gefühle und Emotionen, Gedanken und Wünsche zu äußern, auszudrücken und mitzuteilen.

Die Sprache befähigt uns, sich über sprachliche und kulturelle Grenzen hinwegzusetzen und zu verständigen. Daher sollte die sprachliche Vielfalt als probability wahrgenommen werden.

Eine generelle Sprachkompetenz wird vorwiegend in den ersten Lebensjahren erworben. Innerhalb kürzester Zeit erlernen Kinder ihre Muttersprache. Bei mehrsprachigen Kindern können sogar zwei oder drei Sprachen nahezu vollständig und perfekt beherrscht werden.

Die Arbeit soll zunächst die verschiedenen Spracherwerbstheorien erläutern und daraufhin auf die jeweiligen Vorteile, die sich durch eine frühe Mehrsprachigkeit ergeben eingehen. Es werden die Chancen für das Individuum an sich und für den Unterricht an Schulen näher erläutert.

Show description

Read e-book online English-Spoken Khmer Dictionary: With Romanized Writing PDF

By Keesee

This is a special studying relief for making fast headway within the acquisition of comprehension and conversing skill in Khmer, the language of Cambodia. in recent times, Cambodia has moved from a society menaced by means of warfare to a society oriented to trade. With this shift in realization from army to social and fiscal concerns has come a rise within the numbers of overseas viewers and citizens within the nation for the needs of tourism, reduction paintings or investment-related actions. a lot of those foreigners or 'chun bor-tay' converse English as a primary or moment language, yet comprehend little of written or spoken Khmer. This dictionary is designed to allow citizens and viewers to higher comprehend either the rustic and its humans via chatting with Cambodians of their personal language. With greater than 6,000 key note entries, the "English-Spoken Khmer Dictionary" has the virtue of providing Khmer phrases in an all-new simply grasped Romanized writing procedure. Incorporating words is key for travelers, enterprise visitors, students and long-term Cambodia citizens who desire to turn into extra acquainted with a rustic poised to play an more and more major position within the area.

Show description

New PDF release: Willingness to Communicate in Instructed Second Language

By Anna Mystkowska-Wiertelak,Prof. Miroslaw Pawlak

This booklet deals a accomplished account of person transformations variables in addition to contextual elements that impinge on moment language newbies’ willingness to speak (WTC). to begin with, it adopts a macro-perspective on WTC, which includes an try and determine variables which are on the topic of WTC, taking into consideration the specificity of the Polish larger schooling surroundings. Secondly, it embraces a micro-perspective on WTC, striving to pinpoint the person and contextual impacts on degrees of WTC during regularly-scheduled, naturally-occurring English periods, in addition to to seize the dynamic nature of WTC in the course of such periods. jointly, those views convey the reader in the direction of figuring out the mechanisms underlying WTC in particular contexts, thereby offering a foundation for strategies for school room perform that may translate into freshmen’ good fortune. it will likely be of curiosity to moment language acquisition researchers and scholars, in addition to to methodologists and fabrics writers who can use the learn findings to enhance the perform of educating and studying conversing within the language classroom.

Show description